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Carta al director del centro de magisterio Sagrado Corazón

Reykjavík, sábado 30 de diciembre de 2017. Prof. Dr. D. Enrique Aranda Aguilar Señor Director, Soy docente en Francia y he tomado conocimiento con sumo interés de la iniciativa de su casa de estudios de otorgar un premio de 2000 euros a la mujer universitaria que, encontrándose o habiéndose encontrado en estado de gestación durante… Poursuivre la lecture Carta al director del centro de magisterio Sagrado Corazón

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Carta de los alumnos de Orbis Tertius a los de Timburbrou.

Uqbar, 17 de marzo de 2050. Queridos amigos, Muchas gracias por vuestra propuesta. Estaremos encantados de colaborar con vosotros en la película que proyectáis. Para proseguir con el intercambio y mientras esperamos el guión de la película, os mandamos un poema de vuestro afamado Octavio Paz titulado La calle. Os adjuntamos la lectura canónica que,… Poursuivre la lecture Carta de los alumnos de Orbis Tertius a los de Timburbrou.

Lettre des élèves du lycée de Timburbrou à monsieur l'inspecteur Cattagna, correspondant académique sciences et technologie, Seine-Saint-Thomas.

À Timburbrou, le 17 mars 2037. Lettre des élèves du lycée de Timburbrou à monsieur l’inspecteur Cattagna, correspondant académique sciences et technologie, Seine-Saint-Thomas. Monsieur l’Inspecteur Cattagna, Nous sommes un groupe d’élèves passionnés de sciences et exaspérés par la façon dont vous promouvez celles-ci dans notre Académie. Vous faites de la communication, c’est-à-dire, de l’esbroufe, ce… Poursuivre la lecture Lettre des élèves du lycée de Timburbrou à monsieur l'inspecteur Cattagna, correspondant académique sciences et technologie, Seine-Saint-Thomas.

Lettre à Auturnia rendant compte de l'avancement des choses.

Bonjour Auturnia, Les choses avancent : – Deux stagiaires ESPE travaillent sur le projet. – Des collègues de français commencent réfléchissent à l’écriture de fictions sur Physarum. – Des collègues de SVT manifestent de l’intérêt, ainsi que des collègues de mathématiques. De la réflexion collective se dégage l’idée de constituer un dossier sur Physarum destiné… Poursuivre la lecture Lettre à Auturnia rendant compte de l'avancement des choses.

Lettre adressée par les élèves du lycée de Timburbrou à madame Sherlin, Isabelle, directrice de l'Inran.

Lettre adressée par les élèves du lycée de Timburbrou à madame Sherlin, Isabelle, directrice de l’Inran. À Timburbrou, le 28 mars 2047. Chère Madame, Nous préparons un film dans lequel une collaboration s’établit entre notre lycée et différents instituts de recherche. Dans le cadre de ce film, nous demandons à différentes personnalités de jouer des… Poursuivre la lecture Lettre adressée par les élèves du lycée de Timburbrou à madame Sherlin, Isabelle, directrice de l'Inran.

À l'intention de madame Ysabella Her Lindo Delvalle, directrice du centre de recherche Inran Lille – Nord Europe

À l’intention de madame Ysabella Her Lindo Delvalle, directrice du centre de recherche Inran Lille – Nord Europe À Herlin le Sec, le lundi 18 mars 2047. Madame la Directrice, J’ai lu avec intérêt1 que votre institut agit avec détermination en faveur de la diffusion de la science parmi les lycéens. J’ai aussi constaté votre… Poursuivre la lecture À l'intention de madame Ysabella Her Lindo Delvalle, directrice du centre de recherche Inran Lille – Nord Europe

150 mots

Je vous invite à consulter auparavant http://sebastiannowenstein.blog.lemonde.fr/2018/01/31/ecriture-collaborative/ Diego. 150 mots. 150 mots qui ont changé le monde. 150 mots, écrits en 5 minutes, qui ont changé le monde. 150 mots, donc. Au début, ce fut une joute : il fallait inventer un personnage et le faire vivre en 150 mots par semaine. Gagnait celui dont… Poursuivre la lecture 150 mots

Les partenariats CNRS-lycées se multiplient.

Le chercheur dyonysien, le 17 janvier 2026. À l’initiative d’une jeune enseignante de sciences de la vie et de la terre, Cassyopée Jacqmain, les recherches conjointes menées par le CNRS et des lycées de la région de Saint-Denis se multiplient. Madame Jacqmain, a rédigé, pendant son année de stage, un mémoire sur l’expérience qu’elle a… Poursuivre la lecture Les partenariats CNRS-lycées se multiplient.

Auturnia de la Torre et le blob, le documentaire.

Le courrier de Timburbrou, le 4 mars 2026. Les élèves de Timburbrou proposent un nouvel opus de leur série documentaire Checheur ! Dans cet fascinant épisode, nous suivons Auturnia de la Torre, dont la rencontre avec Physarum Polycephalum (un peu moins inconnu sous le nom de blob) a changé sa vie de chercheuse. Les élèves… Poursuivre la lecture Auturnia de la Torre et le blob, le documentaire.

Une équipe de recherche mixte CNRS-lycée de Timburbrou.

Le courrier de Timburbrou, le 28 novembre 2025. Une initiative originale se met en place dans notre ville : une collaboration entre les élèves et les enseignants de de notre lycée et une équipe du CNRS afin d’étudier le comportement d’une curieuse créature, le blob, Physarum Polycephalum de son vrai nom. Après avoir lu l’ouvrage… Poursuivre la lecture Une équipe de recherche mixte CNRS-lycée de Timburbrou.