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On peut voir aussi : https://sebastiannowenstein.org/2015/11/29/interrogation-adressee-a-mes-referents-laicite-lenseignant-peut-il-et-doit-il-rechercher-ladhesion-des-eleves-a-larticle-141-5-1-du-code-de-leducation/   Bruxelles, le 30 août 2016 Messieurs les référents laïcité,La récente décision du Conseil d’État dans l’affaire dite du burkini rappelle l’impossibilité de fonder l’interdiction de signes religieux ostentatoires dans l’espace public (une plage, en l’occurrence) sur le principe de laïcité. Seules les nécessités de l’ordre public, nous dit…… Poursuivre la lecture Interrogation adressée à mes référents laïcité, II. De l'article 141-5-1 et des moyens de la preuve.

Question parlementaire transmise à un député fédéral belge le 16/07/2012. Mme la députée, J’ai examiné la documentation que vous avez bien voulu me transmettre, à l’exception des textes en néerlandais, langue que je ne connais pas du tout malheureusement. Elle ne m’a pas conduit à modifier la question que je vous avais proposée et que je…… Poursuivre la lecture Question parlementaire. Traite des êtres humains.

Question parlementaire transmise à un député fédéral belge le 27/06/2013. Madame la députée, La façon dont les trois activistes Femen ont été traitées devant le Berlaymont pose la question des attributions des vigiles et agents de sécurité. Je vous propose la question ci-jointe. Cordialement, Sebastián Nowenstein. Madame la Ministre, Le 26 juin trois activistes de…… Poursuivre la lecture Question parlementaire. Attributions des vigiles et des agents de sécurité.

Cher Monsieur, J’ai été très honoré et ému de pouvoir vous saluer hier. Vous nous avez dit, avec modestie, qu’il n’y a pas de fierté à être un survivant, à avoir survécu à l’horreur. C’est un propos humble qui vous honore. Je ne sais pas s’il est juste. Je suis certain, en revanche, qu’il n’y…… Poursuivre la lecture Lettre à Jacques Saurel, ancien déporté.

On trouvera ci-après une scène d’un film dont j’écris le scénario actuellement. Cette scène s’articule avec l’article  Une grammaire collaborative pour nos élèves. La diphtongaison. Il s’agit de contribuer à l’acquisition de la diphtongaison et de la conjugaison par les élèves, mais, comme on pourra le voir bientôt, il s’agit aussi d’un travail de fiction qui…… Poursuivre la lecture Diphtongaison, le film.

Me complace poner aquí el enlace https://varietesyrepublica.blogspot.is/2016/10/una-carta-acerca-de-la-entrevista.html?showComment=1477414580468#c7055427371717891046 a una nota del del profesor Ríos Carratalá, que reacciona a mi artículo del día de hoy : http://sebastiannowenstein.blog.lemonde.fr/2016/10/25/839eran-mas-crueles-los-jueces-franquistas-homosexuales-carta-al-director-de-ctxt/ Me parece ejemplar que conteste el profesor públicamente y así se lo digo en el comentario que he hecho a su propio artículo. El profesor Ríos Carratalá me anuncia que me…… Poursuivre la lecture Respuesta del profesor Ríos Carratalá a mi carta.

Señor director, Me permito escribirle para manifestarle mi perplejidad ante algunas de las razones vertidas por el catedrático Ríos Carratalá en la entrevista (http://ctxt.es/es/20161019/Politica/9048/franquismo-Carratala-franco-represion-censura-cela.htm) que otorga el 19 de octubre de 2016 a CTXT con motivo de la publicación de su libro Nos vemos en Chicote. Imágenes del cinismo y el silencio en la cultura…… Poursuivre la lecture ¿Eran más crueles los jueces franquistas homosexuales? Carta al director de CTXT.

S vive en España, yo en Bruselas. Como algunos de los que leen este blog lo saben, soy profesor en Lille, Francia. Para preparar mis clases sigo un poco lo que dice la prensa española y latinoamericana y, a veces, le mando a S algún que otro artículo con un comentario rápido. Comparto con los…… Poursuivre la lecture Las perplejidades de un docente. González Ruano, Martínez Gargallo y sus improbables aliados.