À Timburbrou, le 17 mars 2037. Lettre des élèves du lycée de Timburbrou à monsieur l’inspecteur Cattagna, correspondant académique sciences et technologie, Seine-Saint-Thomas. Monsieur l’Inspecteur Cattagna, Nous sommes un groupe d’élèves passionnés de sciences et exaspérés par la façon dont vous promouvez celles-ci dans notre Académie. Vous faites de la communication, c’est-à-dire, de l’esbroufe, ce…… Poursuivre la lecture Lettre des élèves du lycée de Timburbrou à monsieur l'inspecteur Cattagna, correspondant académique sciences et technologie, Seine-Saint-Thomas.
Catégorie : Non classé
Qui est Esteban Nierenstein ?
Le courrier de Timburbrou, le 28 mars 2032. Qui est Esteban Nierenstein ? Esteban Nierenstein est un enseignant franco-cubain1 qui, ayant eu accès à nos archives, s’en sert pour faire avancer sa carrière. Il feint d’organiser lui-même, dans son établissement du nord de la France, les activités mises en place sans l’aide de personne par…… Poursuivre la lecture Qui est Esteban Nierenstein ?
Lettre à Auturnia rendant compte de l'avancement des choses.
Bonjour Auturnia, Les choses avancent : – Deux stagiaires ESPE travaillent sur le projet. – Des collègues de français commencent réfléchissent à l’écriture de fictions sur Physarum. – Des collègues de SVT manifestent de l’intérêt, ainsi que des collègues de mathématiques. De la réflexion collective se dégage l’idée de constituer un dossier sur Physarum destiné…… Poursuivre la lecture Lettre à Auturnia rendant compte de l'avancement des choses.
À l'intention de madame Ysabella Her Lindo Delvalle, directrice du centre de recherche Inran Lille – Nord Europe
À l’intention de madame Ysabella Her Lindo Delvalle, directrice du centre de recherche Inran Lille – Nord Europe À Herlin le Sec, le lundi 18 mars 2047. Madame la Directrice, J’ai lu avec intérêt1 que votre institut agit avec détermination en faveur de la diffusion de la science parmi les lycéens. J’ai aussi constaté votre…… Poursuivre la lecture À l'intention de madame Ysabella Her Lindo Delvalle, directrice du centre de recherche Inran Lille – Nord Europe
Note sur comment l’Atelier a changé l’Histoire et la façon de la raconter.
Cette note a pour but de remonter aux origines de l’Atelier. Au départ, l’Atelier est une initiative destinée à développer l’écriture de science-fiction. Des scientifiques étaient invités dans des établissements scolaires, ils présentait leurs travaux et servaient de conseillers aux élèves qui inventaient des histoires inspirées des recherches que les scientifiques menaient. Grâce au dynamisme…… Poursuivre la lecture Note sur comment l’Atelier a changé l’Histoire et la façon de la raconter.
Un réseau d'histoires. Français, español, english, islenska.
FRANÇAIS Un réseau d’histoires. (en français, in english, en español, á islensku) Règles : 1. Chaque membre du réseau invente un personnage auquel il donne des traits de son choix. 2. Les membres du réseau font interagir leurs personnages. 3. Chaque membre écrit au sujet de son personnage un nombre déterminé de mots par semaine.…… Poursuivre la lecture Un réseau d'histoires. Français, español, english, islenska.
150 mots
Je vous invite à consulter auparavant http://sebastiannowenstein.blog.lemonde.fr/2018/01/31/ecriture-collaborative/ Diego. 150 mots. 150 mots qui ont changé le monde. 150 mots, écrits en 5 minutes, qui ont changé le monde. 150 mots, donc. Au début, ce fut une joute : il fallait inventer un personnage et le faire vivre en 150 mots par semaine. Gagnait celui dont…… Poursuivre la lecture 150 mots
Contrôles au faciès en gare de Lille-Europe. Lettre à Guillaume Pepy, président du directoire de la SNCF.
À Bruxelles, le vendredi 8 décembre 2017. À l’attention de monsieur Pepy, président du directoire de l’EPIC SNCF. Objet : interrogation sur la base légale des contrôles au faciès conduits par des agents SNCF en gare de Lille-Europe. Monsieur le Président, Nous empruntons plusieurs fois par semaine des trains reliant les gares de…… Poursuivre la lecture Contrôles au faciès en gare de Lille-Europe. Lettre à Guillaume Pepy, président du directoire de la SNCF.
Le lycée de Timburbrou, éditeur et thérapeute.
Le courrier de Timburbrou, le 14 mars 2026. Les élèves de STMG de Timburbrou nous surprennent encore. Après leurs succès dans le domaine de la recherche, ils se sont lancés avec le même bonheur dans l’édition scientifique, tout en volant au secours des scientifiques trop enfermés dans leur savoir. L’ennui, tel a été le point…… Poursuivre la lecture Le lycée de Timburbrou, éditeur et thérapeute.
Les partenariats CNRS-lycées se multiplient.
Le chercheur dyonysien, le 17 janvier 2026. À l’initiative d’une jeune enseignante de sciences de la vie et de la terre, Cassyopée Jacqmain, les recherches conjointes menées par le CNRS et des lycées de la région de Saint-Denis se multiplient. Madame Jacqmain, a rédigé, pendant son année de stage, un mémoire sur l’expérience qu’elle a…… Poursuivre la lecture Les partenariats CNRS-lycées se multiplient.