J’ai reçu ce courrier, qu’Esteban Nierenstein a envoyé Antonia Larne le 32 mars/avril 2030. EN et AL travaillent à Timburbrou. Bonsoir Antonia, Je me permets de te déranger car je suis fort troublé par ce que je découvre en me plongeant dans le travail de notre collègue Théo Cohen. Je crois que faire un pas…… Poursuivre la lecture 1948. Une discussion à Timburbrou : est-ce faire l’apologie d’un crime de guerre que de présenter le nettoyage ethnique sous un jour favorable ?
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Des pistes
En dehors de nos classes Des Enquêtes publiques participatives : utilisation de logiciels israéliens, exportation d’armes, programme Pause du Collège de France, traitement par les médias de la question palestinienne (Acrimed)… Recherche participative : histoire du temps présent, travail d’archives… Création de matériel pédagogique Grand oral Education populaire Tribunes, courriers Ateliers d’écriture Partager des ressources…… Poursuivre la lecture Des pistes
Que peut-on dire ?
Matériel pour une formation La liberté pédagogique La liberté pédagogique des enseignants est prévue par l’article 912-1-1 du Code de l’éducation : La liberté pédagogique de l’enseignant s’exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l’éducation nationale et dans le cadre du projet d’école ou d’établissement avec le conseil et…… Poursuivre la lecture Que peut-on dire ?
Formation syndicale « Enseigner Gaza »
Tour de table Intervention de Thomas Vescovi Que peut-on dire ? Des pistes pour agir Que peut-on dire ? https://sebastiannowenstein.org/2026/01/27/que-peut-on-dire/ Des pistes https://sebastiannowenstein.org/2026/01/27/des-pistes/
De la liberté d’expression de l’enseignant. Lettre au ministre de l’Education nationale Geffray
Référence : https://sebastiannowenstein.org/2026/01/21/de-la-liberte-dexpression-de-lenseignant-lettre-au-ministre-de-leducation-nationale-geffray/ A Lille, le 22 janvier 2026 Monsieur le Ministre, s/c du chef d’établissement Le 20 juillet 2017, je recevais un courrier recommandé avec accusé de réception de monsieur le recteur de l’académie de Lille dans lequel il m’était reproché la tenue d’un blog (le même dans lequel je rends public le présent…… Poursuivre la lecture De la liberté d’expression de l’enseignant. Lettre au ministre de l’Education nationale Geffray
Réponses à D. au sujet des questions destinées à préparer le stage « Enseigner Gaza »
Bonjour, Merci, d’abord, d’avoir pris le temps de prendre connaissance des questions proposées et merci pour vous remarques et questions qui, je l’espère, me permettront de clarifier ma démarche. Je vous propose trois réponses courtes à vos interrogations et remarques : Répondez aux questions que vous aurez choisies comme si vous répondiez à votre fille.…… Poursuivre la lecture Réponses à D. au sujet des questions destinées à préparer le stage « Enseigner Gaza »
Lettre à L. Etudier des arbres et leurs populations d’insectes dans différents endroits de la terre avec nos élèves
Bonjour L, J’ai été ravi de faire ta connaissance. Je travaille sur un projet de recherche participative qui consiste à étudier, sans limite de temps, certains arbres (et leur populations d’insectes). Les données seraient obtenues par des lycéens dans différentes zones géographiques sous le contrôle des enseignants et des chercheurs associés à l’initiative. Il s’agit,…… Poursuivre la lecture Lettre à L. Etudier des arbres et leurs populations d’insectes dans différents endroits de la terre avec nos élèves
Sur ce site. Réalité ou fiction ? Un viatique
Ce site contient des textes de fiction et de non-fiction1. Chacun des textes peut facilement être rattaché à l’une ou à l’autre de ces catégories. Certains des textes de fiction affirment faussement que Sebastián Nowenstein est un pseudonyme. Certains textes sont signés par Esteban Nierenstein, qui est un pseudonyme que je me suis amusé à…… Poursuivre la lecture Sur ce site. Réalité ou fiction ? Un viatique
Faut-il constitutionnaliser la liberté académique ? Lettre à la professeure Fontaine
Référence : https://sebastiannowenstein.org/2025/12/27/faut-il-consitutionnaliser-la-liberte-academique-lettre-a-la-professeure-fontaine/ À Bruxelles, le 27 décembre 2025 Madame la Professeure, Enseignant au lycée Gaston Berger de Lille, je travaille, dans le cadre du projet Retour sur l’information, sur le financement privé de l’enseignement supérieur et la recherche (ESR, dans ce qui suit). Je voudrais vous interroger sur l’idée défendue par la professeure Balme…… Poursuivre la lecture Faut-il constitutionnaliser la liberté académique ? Lettre à la professeure Fontaine
Affaire Saadé/université Aix-Marseille. Courrier aux professeures David et Thomas
Références : Affaire Saadé/université Aix-Marseille. Courrier aux professeures David et Thomas À Lille, le 24 décembre 2025 Mesdames les Professeures David et Thomas, Enseignant dans le secondaire, je travaille sur le financement privé des universités et de la recherche. La mise au point que vous avez adressée à vos étudiants au sujet des questions qu’ils…… Poursuivre la lecture Affaire Saadé/université Aix-Marseille. Courrier aux professeures David et Thomas