Il y a deux affaires Sandoval-Blanquer. La première est celle des conditions qui ont permis à un ancien policier argentin soupçonné dans 500 disparitions d’être embauché dans l’IHEAL (Institut de Hautes Études d’Amérique Latine) que dirigeait Jean-Michel Blanquer et d’être reconduit dans ses fonctions cinq années de suite. La deuxième est celle d’un silence :…… Poursuivre la lecture Les deux affaires Sandoval-Blanquer.
Catégorie : École
Projets pédagogiques, lettres, cours…
Affaire Sandoval : Blanquer doit s’exprimer.
https://sebastiannowenstein.org/2020/05/09/articles-sur-laffaire-sandoval/ Imaginons un instant que l’on apprenne que le directeur d’un prestigieux institut universitaire a embauché un ancien tortionnaire et que le contrat de ce dernier a été renouvelé cinq ans d’affilée, pendant toute la durée du mandat dudit directeur. Imaginons encore que l’enseignant de cette fable si peu vraisemblable, en parallèle aux cours qu’il…… Poursuivre la lecture Affaire Sandoval : Blanquer doit s’exprimer.
Demande de transmission de documents. Déclarations du ministre Blanquer.
Stéphanie Frain Cheffe du bureau du droit des données et de l’information publique- DAJ A3 Personne responsable de l’accès aux documents administratifs A Lille, le 21 novembre 2020. Madame, Le ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer, a déclaré le 31 août 2019 (France Culture, minute 15.) : « Il y a plus de filles que de…… Poursuivre la lecture Demande de transmission de documents. Déclarations du ministre Blanquer.
Realidad y ficción
Nous sommes un certain nombre à avoir décidé de partager nos cours… (…) Pendant la semaine écoulée, j’ai proposé un travail de préparation du DS fondé sur la série documentaire « Una historia de Vasconia ». A chaque fois, je mets à votre disposition la transcription d’un fragment du documentaire, un extrait de cette transcription où manquent…… Poursuivre la lecture Realidad y ficción
Blanquer, Sandoval et l’islamo-gauchisme.
Le ministre Blanquer s’en prend à l’université, où, estime-t-il, l’islamo-gauchisme fait des ravages. Les accusations du ministre ont deux faiblesses. D’une part, elles sont dépourvues de preuves. D’autre part, elles impliquent un niveau d’exigence morale dont le ministre lui-même est resté très en deçà dans l’affaire Sandoval. Lorsque le ministre Blanquer dirigeait l’Institut des Hautes…… Poursuivre la lecture Blanquer, Sandoval et l’islamo-gauchisme.
Charlie Hebdo dans toutes nos classes ?
Manuel Valls et d’autres ont appelé à montrer les caricatures de Charlie Hebdo dans les écoles (voir ici, par exemple). Cette note vise à combattre une telle proposition. Je souhaite montrer que, mis en place, le dispositif défendu par l’ancien premier ministre serait perçu légitimement comme portant atteinte à la liberté de conscience des élèves,…… Poursuivre la lecture Charlie Hebdo dans toutes nos classes ?
Peut-on imposer une minute de silence ? Lettre à la Rectrice.
Le dimanche 25 octobre 2020 Madame la Rectrice, s/c du chef d’établissement copie au cabinet de la Rectrice Je comprends qu’une minute de silence en hommage à monsieur Paty sera organisée dans nos établissements. Je comprends aussi que les élèves qui refuseraient d’y prendre part seront sanctionnés. Je présume que tel serait le cas aussi…… Poursuivre la lecture Peut-on imposer une minute de silence ? Lettre à la Rectrice.
Peut-on refuser de s’associer à une minute de silence ?
https://sebastiannowenstein.org/2015/11/29/commission-denquete-sur-le-fonctionnement-du-service-public-de-leducation-sur-la-perte-de-reperes-republicains-que-revele-la-vie-dans-les-etablissements-scolaires-et-sur-les-difficultes-rencontre/ https://sebastiannowenstein.org/2015/11/29/514/ https://sebastiannowenstein.org/2019/02/13/drapeaux-dans-nos-classes-quel-sens-donner-a-lamendement-ciotti-lettre-au-ministre-blanquer/ https://sebastiannowenstein.org/2019/09/30/imposer-une-minute-dhommage-a-j-chirac-dans-nos-lycees-quelques-commentaires/
Interrogation adressée à mes référents laïcité : L’enseignant peut-il et doit-il rechercher l’adhésion des élèves à l’article 141-5-1 du code de l’éducation ?
Voir aussi Interrogation adressée à mes référents laïcité, II. De l’article 141-5-1 et des moyens de la preuve. Cette lettre a été transmise il y a cinq ans par la voie hiérarchique. Elle est restée sans réponse. Prise en charge de ma classe de 1ère STMG. Évoquer la laïcité1. L’enseignant peut-il et doit-il rechercher l’adhésion…… Poursuivre la lecture Interrogation adressée à mes référents laïcité : L’enseignant peut-il et doit-il rechercher l’adhésion des élèves à l’article 141-5-1 du code de l’éducation ?
Pierre Menard, autor del Quijote, Ortega y Feinmann.
En el relato de Borges, se atribuye un fragmento del Quijote a dos autores, uno es Cervantes y el otro, un simbolista francés, Pierre Menard, que Borges inventa. En el texto se examina cómo dichas atribuciones alteran el significado del texto. La operación que nos invitan a realizar Ortega y Feinmann no es menos audaz.…… Poursuivre la lecture Pierre Menard, autor del Quijote, Ortega y Feinmann.