https://sebastiannowenstein.org/2015/11/29/commission-denquete-sur-le-fonctionnement-du-service-public-de-leducation-sur-la-perte-de-reperes-republicains-que-revele-la-vie-dans-les-etablissements-scolaires-et-sur-les-difficultes-rencontre/ https://sebastiannowenstein.org/2015/11/29/514/ https://sebastiannowenstein.org/2019/02/13/drapeaux-dans-nos-classes-quel-sens-donner-a-lamendement-ciotti-lettre-au-ministre-blanquer/ https://sebastiannowenstein.org/2019/09/30/imposer-une-minute-dhommage-a-j-chirac-dans-nos-lycees-quelques-commentaires/
Catégorie : Lettres par la voie hiérarchique
Lettres transmises par la voie hiérarchique (président, premier ministre, ministre, etc)
Interrogation adressée à mes référents laïcité : L’enseignant peut-il et doit-il rechercher l’adhésion des élèves à l’article 141-5-1 du code de l’éducation ?
Voir aussi Interrogation adressée à mes référents laïcité, II. De l’article 141-5-1 et des moyens de la preuve. Cette lettre a été transmise il y a cinq ans par la voie hiérarchique. Elle est restée sans réponse. Prise en charge de ma classe de 1ère STMG. Évoquer la laïcité1. L’enseignant peut-il et doit-il rechercher l’adhésion…… Poursuivre la lecture Interrogation adressée à mes référents laïcité : L’enseignant peut-il et doit-il rechercher l’adhésion des élèves à l’article 141-5-1 du code de l’éducation ?
De la nécessité de créer un Index des Chercheurs Pernicieux pour les enseignants. Lettre au ministre Blanquer.
A Lille, le jeudi 2 juillet 2020. Monsieur le Ministre, s/c du chef d’établissement Le Président de la République déclare le monde universitaire coupable. Il l’est d’avoir encouragé l’ethnicisation de la question sociale en pensant que c’était un bon filon. Or, le débouché ne peut être que sécessionniste. Cela revient à casser la République en…… Poursuivre la lecture De la nécessité de créer un Index des Chercheurs Pernicieux pour les enseignants. Lettre au ministre Blanquer.
L’iniquité manifeste des notes du troisième trimestre. Lettre transmise au ministre par la voie hiérarchique.
A Lille, le samedi 6 juin 2020. Monsieur le Ministre, s/c du chef d’établissement D, élève de seconde n’était pas présent lors d’une évaluation intervenue au début du troisième trimestre. Dans la même matière, pendant le confinement, D n’a rendu aucun travail. D a eu “0” au troisième trimestre. Dans des circonstances analogues, mais dans…… Poursuivre la lecture L’iniquité manifeste des notes du troisième trimestre. Lettre transmise au ministre par la voie hiérarchique.
4% de décrocheurs… De quoi parle-t-on ?
Le ministre évoque régulièrement un taux de décrocheurs de 4%. La Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP) donne, quant à elle, pour 2015, un taux de décrochage de 13 %. Aurait-on moins de décrocheurs avec une école fermée qu’en temps normal ? Lettre transmise par la voie hiérarchique. Monsieur le…… Poursuivre la lecture 4% de décrocheurs… De quoi parle-t-on ?
Articles sur l’affaire Sandoval
https://sebastiannowenstein.org/2023/03/30/affaire-sandoval-articles-au-30-mars-2023/ Mario Sandoval fut extradé par la France vers l’Argentine en décembre 2019. Dans son pays, qui est le mien aussi, cet ancien policier est soupçonné d’avoir participé à plus de 500 faits de meurtres, tortures et séquestrations pendant la dictature militaire, qui a duré de 1976 à 1983 (Le Monde, 15-12-2019). Il a exercée…… Poursuivre la lecture Articles sur l’affaire Sandoval
Covid-19 et Blanquer : ce que l’on dit, ce que l’on fait
Peut-on se prévaloir d’un avis scientifique et agir en contradiction flagrante avec ce qu’il préconise ? Le ministre Blanquer y parvient. Il n’excipe de l’Avis n° 6 du Conseil scientifique Covid-19 que pour mieux en ignorer la préconisation la plus importante : les écoles ne doivent pas ouvrir avant septembre. Notre courrier au ministre. A…… Poursuivre la lecture Covid-19 et Blanquer : ce que l’on dit, ce que l’on fait
Notre -incroyable- réussite collective. Lettre au Dasen de l’Académie du Nord
Le Directeur académique des Services de l’Éducation nationale (DASEN) du Nord nous a écrit pour nous dire que nous avions réussi au-delà de tout ce que l’on pouvait espérer. Notre « réussite » a, pourtant, un goût amer. A Lille, le mercredi 15 avril 2020. Monsieur le Dasen Bessol, Nous notons avec satisfaction que nous avons réussi…… Poursuivre la lecture Notre -incroyable- réussite collective. Lettre au Dasen de l’Académie du Nord
Quand nos inspecteurs veulent créer une usine à gaz. Notre réponse
A l’intention du Collège des IEN-ET-EG-IO et du Collège des IA-IPR de l’ Académie de Lille s/c du chef d’établissement Mesdames et Messieurs les Inspecteurs, Submergés par le travail, nous prenons toutefois un peu de temps afin de vous remercier pour votre dernière communication et afin, également, de formuler quelques remarques et interrogations rapides. Vous…… Poursuivre la lecture Quand nos inspecteurs veulent créer une usine à gaz. Notre réponse
Affaire Sandoval : saisine de la PRADA du Ministère de la Recherche.
Je publie ci-après le courrier que je transmets à la PRADA du Ministère de la Recherche, madame Frein. Si vous, lecteur, disposez des informations -ou d’une partie des informations- que je recherche, n’hésitez pas à me contacter : sebastian.nowenstein@gmail.com. En particulier, je cherche à m’informer sur les missions effectuées à l’étranger par monsieur Sandoval pour…… Poursuivre la lecture Affaire Sandoval : saisine de la PRADA du Ministère de la Recherche.