- Cien años de soledad 21 novembre 2015
- El evangelio según Marcos 21 novembre 2015
- El hombre deshabitado 21 novembre 2015
- Espacios e intercambios 21 novembre 2015
- Lugares y formas del poder 21 novembre 2015
- Los dos reyes y los dos laberintos. Borges 21 novembre 2015
- Las Meninas 21 novembre 2015
- La idea de progreso 21 novembre 2015
- Lugares y formas del poder 21 novembre 2015
- Los dos reyes y los dos laberintos. Borges 21 novembre 2015
- Las Meninas 21 novembre 2015
- La idea de progreso 21 novembre 2015
- Sobre La calle, poema de Octavio Paz 21 novembre 2015
- Claudia Piñeiro y Borges. Asterión en Los Altos. 3 septembre 2016
- Maquis, explicación de texto de Esteban Nierenstein. 9 septembre 2018
- Sobre Lorca y Alberti, por Nierenstein. 9 septembre 2018
- Sobre Doña Bárbara, de Rómulo Gallegos, por Nierenstein. 9 septembre 2018
- Clase sobre « Tema del traidor y del héroe », de Borges. 30 septembre 2018
- L’épreuve écrite du baccalauréat, par Esteban Nierenstein. 9 octobre 2018
- Comentarios sobre « Cabecita negra », de Germán Rozenmacher. 10 octobre 2018
- Casa tomada y el peronismo. Nociones. Carta a mis compañeros argentinos. 8 décembre 2018
- Casa tomada. Carta a mis compañeros argentinos. 8 décembre 2018
- El peronismo, Cortázar y Borges. Casa tomada. El simulacro. 4 décembre 2018
- Casa tomada, enlaces de interés. 1 décembre 2018
- Casa tomada en 13 puntos
- Para los alumnos. 1 décembre 2018
- Carta a mis compañeros mexicanos. Asunto Florence Cassez e Israel Vallarta. 25 novembre 2018
- La police mexicaine, Televisa et la post-vérité. Lettre à Volpi et à Girel. 25 novembre 2018
- Sans-culottes, gilets jaunes y descamisados. Trabajo colaborativo entre alumnos franceses y argentinos. 11 décembre 2018
- Casa tomada. Vídeos. 18 janvier 2019
- Lugares y formas del poder. Fariña. Casa tomada. 18 janvier 2019
- Mitos y héroes. Vídeos. Fariña. Casa tomada. 18 janvier 2019
- Espacios e intercambios. Vídeos. Fariña. Casa tomada. 18 janvier 2019
- Borges y Cortázar. Notas personales para una clase. 23 juin 2019
- El hablador », nociones y síntesis de los primeros capítulos. 29 octobre 2019
- Los machiguengas en « El hablador ». Síntesis del trabajo realizado en clase. 29 octobre 2019
- Policía, realidad y ficción en América Latina. 29 octobre 2019
- Peligroso Vargas Llosa, una argumentación breve. 12 novembre 2019
- Peligroso Vargas Llosa 12 novembre 2019
- « La fiesta del chivo », enlaces de interés. 11 novembre 2019
- El hablador, clase 18 mars 2020
- Espacios e intercambios 18 mars 2020
- La idea de progreso 18 mars 2020
- La idea de progreso 18 mars 2020
- Mitos y héroes 18 mars 2020
- Première, axes 18 mars 2020
- Concurso de escritura, asunto Cassez-Vallarta. 27 janvier 2021
- Valle de Chalco (México), policías secuestradores. Notas para una clase. 24 janvier 2021
- Agnotologie, la fabrique de l’ignorance. Appel à contributions. 24 janvier 2021
- Déforestation et recel. Questions pour la secrétaire d’État B. Abba. 29 novembre 2020
- Realidad y ficción 9 novembre 2020
- Pierre Menard, autor del Quijote, Ortega y Feinmann. 7 octobre 2020
- « Casa tomada ». Bitácora de mis clases. 7 octobre 2020
- Informe. Comisario César Barrero. « Casa tomada » 7 octobre 2020
- Mensaje para mis talleristas. 7 octobre 2020
- « Casa tomada », carta a José P. Feinmann. 7 octobre 2020
- Sobre « Casa tomada », carta al profesor Julio Ortega. 7 octobre 2020
- « Cabecita negra ». Respuesta al profesor Julián D. 7 octobre 2020
- Corona XIV. « Las Meninas » y « Dilución ». 29 juin 2020
- Dossier « Dilución ». José Balza. 25 juin 2020
- Sobre « Dilución », de Balza. Carta a Alberto Barrera Tyszka. 25 juin 2020
- Sobre « Dilución », de Balza. Carta a Gustavo Guerrero. 25 juin 2020
- Sobre « Dilución », de Balza. Carta a Yolanda Pantin. 25 juin 2020
- Carta abierta a la profesora Bruña. « Dilución ». José Balza. 22 juin 2020
- Corona XIII. Dilución. José Balza. 22 juin 2020
- El terrícola, de Yuri Herrera. Carta a mis compañeros islandeses. 16 juin 2020
- El terrícola, de Yuri Herrera. Carta al profesor Chon. 16 juin 2020
- El terrícola, de Yuri Herrera, un espacio cognitivo para explorar. 16 juin 2020
- Lettre au professeur André. Au sujet de « El terrícola » 15 juin 2020
- Corona XII. El terrícola. Yuri Herrera. 14 juin 2020
- El terrícola. Carta a Yuri Herrera. 14 juin 2020
- Carta abierta a Fernando Castro para proponerle que haga uno de los ejercicios de mis alumnos. 8 juin 2020
- Corona XI. Guernica. 8 juin 2020
- Corona X. Sepúlveda. 4 juin 2020
- Corona IX. Lorca, Borges, García Márquez, etc. 4 juin 2020
- Troisième trimestre : une confusion voulue ? 24 mai 2020
- Corona VIII. Borges, Cernuda, Casal 17 mai 2020