Nous avons trouvé 927 résultats pour votre recherche.

Cas Sandoval. Lettre à madame Boidin, directrice de l’IHEAL.

Copie à monsieur Compagnon, directeur du CREDA. Madame, Enseignant dans le secondaire j’enquête sur l’affaire Sandoval. Les actes de cette enquête sont publics1 et, par conséquent, cette lettre l’est aussi, que je publie à l’adresse https://sebastiannowenstein.org/2019/12/19/cas-sandoval-lettre-a-madame-boidin-directrice-de-liheal/ Je ne manquerai pas de publier également votre réponse. Je me permets de vous écrire car je souhaiterais vous… Poursuivre la lecture Cas Sandoval. Lettre à madame Boidin, directrice de l’IHEAL.

Cas Sandoval. Lettre à madame Zagefka, ancienne directrice de l’IHEAL.

Madame, Enseignant dans le secondaire, j’enquête sur le passage de monsieur Mario Alfredo Sandoval dans l’IHEAL, que vous avez dirigé1. Les actes de cette enquête sont publics et, par conséquent, cette lettre l’est aussi2. Il en ira de même, naturellement, de votre réponse. J’ai noté3 qu’en 2004, vous avez refusé de financer un colloque organisé… Poursuivre la lecture Cas Sandoval. Lettre à madame Zagefka, ancienne directrice de l’IHEAL.

Cas Sandoval. Lettre au professeur Quenan.

Monsieur, Professeur agrégé d’espagnol, j’enquête sur le cas Sandoval. Les actes de cette enquête sont publics. Cette lettre est publiée à l’adresse https://sebastiannowenstein.org/2019/12/19/cas-sandoval-lettre-au-professeur-quenan/. Naturellement, votre réponse le sera aussi. J’ai noté1 que vous avez demandé le recrutement de Mario Sandoval à monsieur Blanquer, qui, à l’époque, dirigeait l’IHEAL. J’ai noté aussi que vous ignoriez le… Poursuivre la lecture Cas Sandoval. Lettre au professeur Quenan.

Enquêtes publiques participatives (EPP), une proposition.

Une EPP est une enquête menée de façon décentralisée par des enseignants, seuls ou avec leurs élèves ou étudiants. La collaboration de personnes non issues du monde enseignant est recherchée. Dans la rubrique Retour sur l’information de ce blog, le lecteur trouvera des exemples d’enquêtes en cours. Pour le moment, ces enquêtes se déroulent en… Poursuivre la lecture Enquêtes publiques participatives (EPP), une proposition.

Lettre au Recteur des enseignants de Timburbrou.

Madame la Rectrice, L’une de nos collègues fait l’objet d’une procédure disciplinaire pour avoir pris en photo des policiers qui intervenaient devant notre lycée. Nous considérons que cette procédure est abusive et qu’elle constitue un détournement à des fins politiques et d’intimidation du droit disciplinaire. Nous ne saurions accepter qu’au moyen de procédures déloyales et… Poursuivre la lecture Lettre au Recteur des enseignants de Timburbrou.

Place Léonardo Blomo. Fresques.

Dans le cadre des ateliers d’écriture Place Léonardo Blomo, les participants créent des personnages qu’ils font interagir entre eux. Les histoires qui surgissent de ces interactions sont rhizomatiques et polycéphales. Nous voulons dire par là que ces histoires n’ont pas de structure hiérarchique et que le personnage qui est un personnage principal dans une histoire… Poursuivre la lecture Place Léonardo Blomo. Fresques.

Place Léonardo Blomo. Les poteaux.

Les poteaux de la place Léonardo Blomo sont des poteaux sur lesquels ont été fixés des codes QR qui, scannés, donnent accès à des savoirs, informations et fictions concernant la place. Les poteaux adjoignent une quatrième dimension à l’espace de la place. Les poteaux de l’Histoire. Grâce à ces poteaux de l’Histoire, l’usager de la… Poursuivre la lecture Place Léonardo Blomo. Les poteaux.

Une place pour organiser les savoirs. Savoir et recherche situés. Sérendipité.

Une place pour organiser les savoirs. Savoir et recherche situés. Sérendipité. Nous aspirons à faire de la place Léonardo Blomo un lieu de savoir et de recherche situés. Nous aspirons donc à projeter dans l’espace constitué par la place Léonardo Blomo des savoirs abondants et à organiser entre eux des parcours cognitifs à la fois… Poursuivre la lecture Une place pour organiser les savoirs. Savoir et recherche situés. Sérendipité.