Le principe de base de cet atelier est le suivant : un chercheur propose un sujet d’écriture aux élèves, qui disposent de 30 jours pour rédiger un récit bref. Le chercheur reçoit les textes et formule des commentaires qui sont communiqués aux élèves. Les textes définitifs sont publiés selon des modalités à définir.
Afin de rendre le sujet accessible aux élèves, le chercheur collabore avec les enseignants. Il propose une bibliographie susceptible d’être présentée par les enseignants aux élèves.
Cette structure de base, si les circonstances le permettent, sera enrichie d’autres initiatives, telles que des visites de laboratoires ou des projets de sciences citoyennes.