Le courrier de Timburbrou, le 30 novembre 2026. Nous avions rendu compte il y a quelques mois de la mise en place d’une collaboration entre le lycée de Timburbrou et le CNRS, représenté par Auturnia de la Torre. Cette collaboration, qui, on s’en souvient, avait pour but d’étudier le comportement de Physarum Polycephalum, plus connu…… Poursuivre la lecture Les élèves de Timburbrou publient un article sur Physarum Polycephalum dans une revue scientifique prestigieuse.
Nourrir les élèves et les blobs… Une rencontre avec Jean Dubois, chef-cuisinier au lycée de Timburbrou.
Le courrier de Timburbrou, le 25 décembre 2025. Comment avez-vous réagi à l’idée d’ajouter à vos missions celle de nourrir des blobs ? (Rires). Avec étonnement, d’abord, puis avec enthousiasme. On est toujours preneurs de ces occasions, trop rares, d’être associés aux enseignements. C’est vraiment ce qu’il faut faire, je trouve. Cela a-t-il été facile…… Poursuivre la lecture Nourrir les élèves et les blobs… Une rencontre avec Jean Dubois, chef-cuisinier au lycée de Timburbrou.
Une équipe de recherche mixte CNRS-lycée de Timburbrou.
Le courrier de Timburbrou, le 28 novembre 2025. Une initiative originale se met en place dans notre ville : une collaboration entre les élèves et les enseignants de de notre lycée et une équipe du CNRS afin d’étudier le comportement d’une curieuse créature, le blob, Physarum Polycephalum de son vrai nom. Après avoir lu l’ouvrage…… Poursuivre la lecture Une équipe de recherche mixte CNRS-lycée de Timburbrou.
Rosaura, une chronique judiciaire. Lettre à Leo Meslíah, suite.
Estimado Leo, Me permito comunicarte una parte de nuestro trabajo a partir de tu relato El día de la secretaria. Un saludo, Sebastián. Prière de consulter aussi : http://sebastiannowenstein.blog.lemonde.fr/2018/01/31/ecriture-collaborative/ et http://sebastiannowenstein.blog.lemonde.fr/2018/01/31/diego-dans-lencyclopedie/ On pourra aussi consulter avec profit http://sebastiannowenstein.blog.lemonde.fr/2017/12/22/150-mots/ Rosaura, une chronique judiciaire Le « cas de la secrétaire » connaît des développements inattendus. Montevideo, le…… Poursuivre la lecture Rosaura, une chronique judiciaire. Lettre à Leo Meslíah, suite.
Carta a Leo Maslíah. Sobre Rosa.
Estimado Leo, Soy docente en Francia y he estado trabajando con mis alumnos en torno a su cuento El día de la secretaria. La actividad propuesta consiste en imaginar la continuación de su relato a partir del momento en que uno de mis alumnos encuentra el diario íntimo de su personaje, que lo incrimina gravemente.…… Poursuivre la lecture Carta a Leo Maslíah. Sobre Rosa.
Lettre à O et à F au sujet du film.
À Bruxelles, le dimanche 5 novembre. Salut chers collègues, Comme convenu, je vous transmets le synopsis du film tel qu’il m’apparaît ce jour. Une phrase pour résumer l’idée : il s’agit de faire un film racontant la transformation impressionnante, soudaine et inquiétante d’une classe de STMG de Timburbrou, Seine-Saint-Denis, qui, dans le cadre d’un projet…… Poursuivre la lecture Lettre à O et à F au sujet du film.
De l'échec performatif de la déclaration d'indépendance catalane : lorsque le vice est vicié. Lettre à Sandra Laugier.
À Bruxelles, le dimanche 5 novembre 2017. Madame la Professeure, Je travaille en ce moment avec mes élèves sur la question catalane et je voudrais vous demander de commenter, en prenant appui sur vos travaux, un point précis que je voudrais aborder : celui de l’échec performatif de la déclaration d’indépendance de la Catalogne. Plus…… Poursuivre la lecture De l'échec performatif de la déclaration d'indépendance catalane : lorsque le vice est vicié. Lettre à Sandra Laugier.
Auturnia de la Torre. Le Blob. Le Film.
À Timburbrou, le dimanche 5 novembre 2017. Madame, Je suis enseignant dans le secondaire et, après avoir lu avec intérêt votre ouvrage Le Blob1, je voudrais vous proposer de vous associer à un film que je prépare avec mes élèves. Dans ce film, comme vous pourrez le constater si vous consultez le synopsis qui accompagne…… Poursuivre la lecture Auturnia de la Torre. Le Blob. Le Film.
Carta al profesor Leonetti. Ser y estar. Porte 305.
Porte 305 Estimado profesor, Soy docente de español en Francia y he leído con sumo interés su artículo Ser y estar, estado de la cuestión. Me permito escribirle para compartir con usted algunas reflexiones que me ha inspirado su trabajo, así como para transmitirle la ficción que he escrito, con fines pedagógicos, sobre la cuestión.…… Poursuivre la lecture Carta al profesor Leonetti. Ser y estar. Porte 305.
Carta al profesor Leonetti. Ser y estar. Película.
Estimado profesor, Soy docente en Francia y estoy trabajando sobre un proyecto de escritura de ciencia ficción que implica que los alumnos tomen conocimiento de investigaciones universitarias en curso y que luego escriban textos inspirándose de las mismas. En el marco de dicho proyecto, solicito a investigadores que tengan a bien contestar a algunas preguntas…… Poursuivre la lecture Carta al profesor Leonetti. Ser y estar. Película.