Hemos empezado a estudiar el relato Casa tomada, de Julio Cortázar.

El texto completo puede consultarse aquí y su lectura por el autor está a vuestra disposición aquí:

En este vídeo, Cortázar habla de su cuento:

El crítico Feinmann analiza « la metáfora de la casa tomada » en esta conferencia:

Julio Ortega, crîtico literario peruano, da aquí su lectura del cuento:

Hemos leído el principio del relato, que reproduzco a continuación:

Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia.

Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa podían vivir ocho personas sin estorbarse. Hacíamos la limpieza por la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene las últimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina. Almorzábamos al mediodía, siempre puntuales; ya no quedaba nada por hacer fuera de unos platos sucios. Nos resultaba grato almorzar pensando en la casa profunda y silenciosa y cómo nos bastábamos para mantenerla limpia. A veces llegábamos a creer que era ella la que no nos dejó casarnos. Irene rechazó dos pretendientes sin mayor motivo, a mí se me murió María Esther antes que llegáramos a comprometernos. Entramos en los cuarenta años con la inexpresada idea de que el nuestro, simple y silencioso matrimonio de hermanos, era necesaria clausura de la genealogía asentada por nuestros bisabuelos en nuestra casa. Nos moriríamos allí algún día, vagos y esquivos primos se quedarían con la casa y la echarían al suelo para enriquecerse con el terreno y los ladrillos; o mejor, nosotros mismos la voltearíamos justicieramente antes de que fuese demasiado tarde.

Hemos aprovechado para recordar la conjugación del imperfecto del indicativo y su valor, que permite contar hechos que se producían en el pasado de manera repetitiva.

Hemos sintetizado de la manera siguiente lo dicho en clase:

Dos hermanos viven solos en una vasta casa. Han renunciado a casarse y se preguntan si no es la casa la que se lo ha impedido: « A veces llegábamos a creer que era ella la que no nos dejó casarnos. »

Tres tareas: copiar el fragmento, resumirlo en una frase y preparar su lectura.