Semana 2.

El Indigno

Tema del traidor y del héroe

Historia del conejo que quería ser grande y fuerte como un buey

Doñana

Concurso de fotografía.

El Indigno.

Para leer la historia: https://blogdelosmedios.files.wordpress.com/2013/03/el-indigno-jorge-luis-borges.pdf

Para escuchar la historia: https://www.youtube.com/watch?v=BpMJ9tTnBlM

Para escuchar este resumen: https://sebastiannowenstein.org/wp-content/uploads/2021/09/El-indigno-resumen..m4a

El indigno es un relato del escritor argentino Jorge Luis Borges.

  1. En él, vemos a Santiago Fischbein contar un episodio de su adolescencia.
  2. Santiago Fischbein era un joven tímido e inseguro que vivía en un barrio duro de Buenos Aires, la capital de Argentina.
  3. Francisco Ferrari, un delincuente respetado en el barrio, protege en una oportunidad a la madre y a la tía del narrador e integra a Santiago en su banda.
  4. Santiago, sin embargo, no entiende al principio cuáles son exactamente las actividades de Francisco, a quien ve como a un dios.
  5. Francisco Ferrari decide cometer un robo en una fábrica y le encarga a Santiago la misión de avisar si llega la policía.
  6. Santiago decide denunciar el proyecto y lo hace ante dos policías, que le dicen que haga lo que Francisco Ferrari le ha pedido, pero que no avise cuando lleguen los agentes.
  7. La policía sorprende a la banda durante el robo.
  8. En lugar de detener a Francisco Ferrari, lo asesina a balazos.

Pregunta:

¿Hay circunstancias en las que es legítimo denunciar a un amigo?

Tema del traidor y del héroe.

Para leer la historia: https://www.literatura.us/borges/tema.html

Para escuchar la historia: https://www.youtube.com/watch?v=CShVEfAGn_k

Para escuchar el resumen: https://sebastiannowenstein.org/wp-content/uploads/2021/09/Tema-del-traidor-y-del-heroe..m4a

Se trata de un relato de Jorge Luis Borges, escritor argentino.

  1. Cuenta la historia de Kilpatrick, héroe y traidor de la causa irlandesa.
  2. Kilpatrick es el jefe de un grupo de conspiradores que luchan por la independencia de Irlanda. El pueblo de Irlanda lo idolatra.
  3. Estos conspiradores comprenden que hay un traidor entre ellos.
  4. Kilpatrick confía a Nolan, su más cercano colaborador, la misión de identificar a este traidor.
  5. Nolan cumple con su misión y revela que el traidor es Kilpatrick.
  6. Los conspiradores condenan a muerte al traidor, pero deciden ocultar la traición y atribuyen la muerte de Kilpatrick a un asesinato cometido por los ingleses.
  7. Actúan así por dos motivos: quieren evitar que el pueblo se desmoralice y quieren acentuar la animosidad contra los ingleses.
  8. La estratagema funciona: Irlanda conquista la independencia y Kilpatrick pasa a la historia como un héroe.
  9. Ryan, bisnieto de Kilpatrick, decide escribir la biografía de su antepasado.
  10. Descubre la verdad, la oculta y escribe un libro a la gloria del héroe.

Pregunta:

¿Qué piensas de la decisión de Ryan?

Historia del conejo que quería ser grande y fuerte como un buey.

Para leer y escuchar la historia: https://sebastiannowenstein.org/el-conejo-que-queria-ser-tan-grande-y-fuerte-como-un-buey-seconde-ii/

Para escuchar el resumen: https://sebastiannowenstein.org/wp-content/uploads/2021/09/Historia-del-conejo-que-queria-ser-grande-y-fuerte.m4a

Leyenda guaraní.

  1. El conejo le pide a Dios que haga de él un conejo grande y fuerte como un buey.
  2. Dios acepta, pero con una condición: que el conejo le lleve la piel del tigre.
  3. El conejo le dice al tigre que va a haber un terrible tornado y que la única manera de no morir es atarse al árbol más sólido de la jungla.
  4. El tigre le pide al conejo que lo ayude.
  5. Cuando el tigre está atado el conejo lo mata y le arranca la piel.
  6. Dios no cumple con su promesa porque teme que, si lo hace, el conejo pueda matarlo a él.
  7. Dios coge al conejo por las orejas y lo manda de vuelta a la tierra.

Doñana

Para escuchar este resumen: https://sebastiannowenstein.org/wp-content/uploads/2021/09/Donana..m4a

  1. Doñana es un parque natural amenazado por la sobreexplotación de las aguas subterráneas que lo alimentan.
  2. Esta sobrexplotación proviene sobre todo de las actividades agrícolas y del turismo.
  3. Los pozos que permiten extraer el agua son, en gran parte, ilegales y sus dueños no pagan por el agua que extraen.
  4. En gran parte, las tierras agrícolas implicadas son, inicialmente, tierras forestales que no deberían haber sido utilizadas con fines agrícolas.
  5. España ha sido condenada por el Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE) por no respetar sus obligaciones de protección de Doñana.
  6. Los agricultores que no pagan el agua disponen de una ventaja competitiva sobre aquellos que sí lo hacen.

Concurso de fotografía.

Para escuchar este resumen: https://sebastiannowenstein.org/wp-content/uploads/2021/09/Concurso-de-fotografia..m4a

La Agencia Europea de Medio Ambiente (AEME) ha lanzado un concurso de fotografía en el que se invita a los participantes a representar el cambio climático en Europa, así como las respuestas que se dan a este fenómeno.

Una de las categorías del concurso es la siguiente:

Soluciones sociales para el cambio climático.

Desde las comunidades locales hasta las iniciativas a escala europea, estamos reduciendo las emisiones de gases de efecto invernadero y adaptándonos al cambio climático. ¿Puede mostrarlo a través de la fotografía?

¿Puede la foto de unas zapatillas corresponder a las exigencias del concurso? ¿Y la de un coche abandonado, sin ruedas y del que salen plantas? ¿Y la de un individuo encapuchado rompiendo un coche a mazazos? Justifica tu respuesta.

Imagina una conversación entre una joven y su padre en la cual la chica intenta convencer al padre de que se deshaga del coche y opte por la bicicleta o el transporte público.

Semana 3

Chères et chers élèves, 

La semaine prochaine vous aurez un DS. Les questions que je vous poserai seront très proches de celles que vous trouvez plus bas. Nous allons travailler sur ces questions en classe. Vous noterez vos réponses dans votre cahier, qui, je vous le rappelle, pourra être utilisé lors du DS. 

Si vous souhaitez me soumettre votre travail par mail (sebastian.nowenstein@gastonberger.fr), je ferai de mon mieux pour le corriger rapidement. Pensez à utiliser un correcteur orthographique, s’il vous plaît. 

La semaine du 27 septembre, je vous interrogerai à l’oral et sans notes sur ces questions ou d’autres très proches. La note d’oral pèsera deux fois celle du DS.

Comme vous pourrez le constater, j’ai fait une seule note pour l’ensemble de mes classes. Vous n’aurez pas de mal à trouver le ou les textes qui vous concernent.

Bon travail. 

Tema del traidor y del héroe 

El indigno 

Historia del conejo que quería ser grande y fuerte como un buey 

Doñana 

Concurso de fotografía. 

Tema del traidor y del héroe. 

  1. ¿Quién es el autor del relato? 
  2. ¿Dónde transcurre la historia? 
  3. ¿Qué sabes de los personajes siguientes: Kilpatrick, Nolan, Ryan? 
  4. ¿Qué decide hacer Ryan al final? 
  5. ¿Dice el relato qué es lo que lleva a Kilpatrick a la traición? 
  6. ¿Cuál es la idea de Nolan para que la traición de Kilpatrick no perjudique a la causa de la independencia? 
  7. Sitúa el fragmento siguiente en la historia: 

En la obra de Nolan, los pasajes imitados de Shakespeare son los menos dramáticos; Ryan sospecha que el autor los intercaló para que una persona, en el porvenir, diera con la verdad. Comprende que él también forma parte de la trama de Nolan… Al cabo de tenaces cavilaciones, resuelve silenciar el descubrimiento. Publica un libro dedicado a la gloria del héroe; también eso, tal vez, estaba previsto. 

  • Explica el fragmento siguiente a alguien que no ha leído la historia:

El 2 de agosto de 1824 se reunieron los conspiradores. El país estaba maduro para la rebelión; algo, sin embargo, fallaba siempre: algún traidor había en el cónclave. Fergus Kilpatrick había encomendado a James Nolan el descubrimiento del traidor. Nolan ejecutó su tarea: anunció en pleno cónclave que el traidor era el mismo Kilpatrick. Demostró con pruebas irrefutables la verdad de la acusación; los conjurados condenaron a muerte a su presidente. Éste firmó su propia sentencia, pero imploró que su castigo no perjudicara a la patria. 

  • Resume la historia en 50 palabras. 
  • ¿Está bien o mal que Ryan decida ocultar la verdad?  
  • Tu empresa te encarga que escribas una nota de prensa para evocar el centenario de su fundación. Tus investigaciones te llevan a descubrir que su fundador fue un criminal de guerra. ¿Qué haces? ¿Revelas la verdad o la ocultas? 
  • Tu empresa te encarga que escribas una nota de prensa sobre su producto faro. Tus investigaciones te llevan a descubrir que su fabricación daña el entorno. ¿Qué haces? ¿Revelas la verdad o la ocultas? 
  • Busca 5 verbos en presente del indicativo en el texto de la pregunta 7. Cópialos e indica cuál es su infinitivo. 

El indigno.

  1. ¿Quién es el autor del relato? 
  2. ¿Dónde transcurre la historia? 
  3. ¿Qué sabes de los personajes siguientes: Francisco Ferrari y Santiago Fischbein? 
  4. ¿Qué decide hacer Santiago al final? 
  5. ¿Qué lleva a Santiago a actuar cómo lo hace? 
  6. ¿En qué circunstancias puede ser legítimo denunciar a un amigo? 
  7.  Resume en 50 palabras este pasaje:

Un segundo episodio nos acercó. Yo estaba con mi madre y mi tía; nos cruzamos con unos muchachones y uno le dijo fuerte a los otros:

—Déjenlas pasar. Carne vieja.

Yo no supe qué hacer. En eso intervino Ferrari, que salía de su casa. Se encaró con el provocador y le dijo:

—Si andás con ganas de meterte con alguien ¿por qué no te metés conmigo más bien?

Los fue filiando, uno por uno, despacio, y nadie contestó una palabra. Lo conocían.

Se encogió de hombros, nos saludó y se fue. Antes de alejarse, me dijo:

—Si no tenés nada que hacer, pasá luego por el boliche.

Me quedé anonadado. Sarah, mi tía, sentenció:

—Un caballero que hace respetar a las damas.

Mi madre, para sacarme del apuro, observó:

—Yo diría más bien un compadre que no quiere que haya otros.

  • Identifica tres imperfectos del indicativo en el fragmento siguiente y escribe sus infinitivos.

Ferrari presidía una de las mesas. A los otros yo los conocía de vista; serían unos siete. Ferrari era el mayor, salvo un hombre viejo, de pocas y cansadas palabras, cuyo nombre es el único que no se me ha borrado de la memoria: don Eliseo Amaro. Un tajo le cruzaba la cara, que era muy ancha y floja. Me dijeron, después, que había sufrido una condena.

  • Comenta este intercambio:

Ya solos en la calle los dos, le pregunté a Ferrari:

—¿Usted me tiene fe?

—Sí —me contestó—. Sé que te portarás como un hombre.

Historia del conejo.

  1. ¿De dónde proviene esta leyenda?
  2. ¿Hablan, en la realidad, los conejos?
  3. ¿A qué aspira el conejo?
  4. ¿Qué condición le impone Dios para satisfacer su deseo?
  5. ¿Da la impresión el tigre de ser un animal inteligente?
  6. ¿Es todopoderoso el Dios de esta historia?
  7. ¿Es leal el Dios de esta historia?
  8. Imagina la vida del conejo después de caer del cielo.
  9. Traduis : Je veux être aussi grand que mon père.
  10. Identifie les temps verbaux présents dans cette phrase : El conejo subió al cielo y le dijo a Dios: “Dios, quiero ser grande y fuerte como un buey”.

Doñana

  1. ¿Dónde se sitúa el parque de Doñana?
  2. La desecación del parque de Doñana se debe a actividades humanas. ¿Cuáles son?
  3. ¿Ha actuado correctamente el Estado español en el caso de Doñana?
  4. ¿Te parecería apropiado boicotear a una cadena de supermercados que vendiera fresas producidas con agua robada?
  5. Eres responsable de la comunicación de una cadena de supermercados que sufre una campaña de boicot. ¿Cómo reaccionas?
  6. Imagina una discusión familiar cuando se sirven fresas de Lucena (un pueblo cercano a Doñana) en la mesa.
  7. ¿Debe el Estado francés proteger a sus productores de fresas contra la competencia de aquellos productores españoles que no pagan el agua que extraen de pozos ilegales?

Concurso de fotografía.

  1. ¿Te parece una buena idea organizar un concurso de fotografía sobre el calentamiento climático?
  2. Describe la fotografía que tú habrías sacado para participar en el concurso.
  3. Imagina la discusión del jurado que tiene ante sî tres fotografías: una muestra unas zapatillas, otra muestra un coche transformado tiesto para plantas y otra en que un encapuchado destruye un coche a mazazos.
  4. Un trabajador de un hipermercado gana el concurso con una foto que muestra una campaña de boicot contra su empresa, que vende fresas de la región de Doñana. ¿Cómo debe reaccionar la empresa?